Uno de los retos más importantes en el futuro cercano es crear alianzas entre las universidades interculturales, la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la secretaría de Cultura y en este esfuerzo dos instituciones de origen oaxaqueño, están dentro de la estrategia a nivel nacional.
El secretario de Educación Pública (SEP), Mario Delgado, planteó una alianza con la Secretaría de Cultura para que las 21 universidades interculturales del país se conviertan en centros de promoción de artes, oficios y artesanías para que puedan trascender a las generaciones futuras.
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Desarrollarse gracias a sus propios estudiantes
Durante una reunión con las rectoras y los rectores de los institutos existentes, el funcionario destacó que estos planteles diseñan su oferta educativa con base en las necesidades de sus comunidades, lo que permite a los estudiantes desarrollarse de una mejor manera con su entorno y conservar las tradiciones que de él emanan.
Asimismo, indicó que se busca replicar este modelo para influir en la presencia de los jóvenes en sus comunidades y contribuir al desarrollo equitativo.
“Su oferta académica está vinculada con la realidad de sus comunidades, es lo contrario a los sistemas tradicionales. Ahora estamos haciendo un esfuerzo para que las carreras técnicas se alineen con la vocación productiva de las regiones. Ustedes construyen su oferta educativa junto con la comunidad, lo que la hace verdaderamente relevante”, señaló.
Es por ello que enfatizó en la necesidad de dignificar el sistema de universidades interculturales a través del presupuesto para que se fortalezca la identidad de las comunidades.
¿Cuáles son las dos escuelas oaxaqueñas que estarían dentro del programa?
Por su parte, la subsecretaria de Educación Superior, Carmen Enedina Rodríguez Armenta, informó que las 21 universidades cuentan con una matrícula de 23 mil estudiantes, quienes reciben una preparación más personal y cercana con su entorno.
En tanto, la directora general de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, Marlenne Johvana Mendoza González, destacó que las universidades han adoptado un enfoque intercultural debido a su ubicación y actualmente atienden a comunidades en la Sierra Tarahumara, en Chihuahua; Etchojoa, en Sonora; El Mezquital, en Durango; El Nayar, en la Sierra de Nayarit; Calakmul, en Campeche; y la Sierra Hidalguense.
Asimismo, informó sobre la reciente fundación de la Afrouniversidad Politécnica Intercultural en Oaxaca y la Universidad Tecnológica y Politécnica del Istmo, donde el zapoteco ya forma parte del currículo académico, instituciones orgullosamente oaxaqueñas.
Con información de Frida Valencia